La Escuela Infantil: Observatorio Privilegiado De Las Desigualdades
Resumen del Libro:
El profesorado de educación infantil ha de buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro ayudará a definir la intervención educativa más adecuada.
Autores del Libro:
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